| 一、基本情況 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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1．近五年講授的主要課程 （1）《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》，專業(yè)課，3學(xué)時/周，2屆，學(xué)生150人； （2）《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，專業(yè)基礎(chǔ)課，3學(xué)時/周，4屆，學(xué)生400人； （3）《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，專業(yè)基礎(chǔ)課，3學(xué)時/周，3屆，學(xué)生300人； （4）《對外貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展》，研究生專業(yè)課，3學(xué)時/周，2屆，學(xué)生30人。 2．承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué) 指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文，6屆，學(xué)生28人。 3．主持的教學(xué)研究課題 （1）《現(xiàn)代企業(yè)管理案例教學(xué)研究》，湖北省教育廳立項(xiàng)，1999年—2001年； （2）《大學(xué)課程考核方式改革研究》，中南財經(jīng)政法大學(xué)，2005年。 4．發(fā)表的教學(xué)研究論文 （1）“財經(jīng)類大學(xué)生核心競爭力培養(yǎng)研究”，《中南經(jīng)濟(jì)論壇》2004年卷； （2）“論新型的師生關(guān)系”，中南財經(jīng)政法大學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)”征文。 5．獲得教學(xué)表彰/獎勵 （1）《現(xiàn)代企業(yè)管理案例教學(xué)研究》2001年獲得湖北省教學(xué)成果二等獎，中南財經(jīng)政法大學(xué)教學(xué)成果特等獎。 （2）獲得2005年度中南財經(jīng)政法大學(xué)優(yōu)秀老師稱號。
1．近五年承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題 （1）主持《我國加工貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略研究》，1999年國家社科基金資助項(xiàng)目，已結(jié)題; （2）主持《今年十年我國加工貿(mào)易發(fā)展及其對策研究》，1999年教育部專項(xiàng)課題，已結(jié)題; （3）主持《湖北實(shí)施中部崛起戰(zhàn)略研究》，2004年湖北省社科研究基地重點(diǎn)課題，在研; （4）主持《中國成為世界制造中心研究》，2002年中南財經(jīng)政法大學(xué)人才引進(jìn)科研啟動資助項(xiàng)目，在研; 2．在國內(nèi)外公開發(fā)展刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文 （1）“論我國加工貿(mào)易的中間品進(jìn)口替代”，《管理世界》2003.1 （《新華文摘》2003年第四期全文轉(zhuǎn)載） （2）“新型工業(yè)化戰(zhàn)略中的投資機(jī)制研究”，《數(shù)量經(jīng)濟(jì)與技術(shù)經(jīng)濟(jì)》2004.5 （3）“論國際貿(mào)易中的國家利益原則” 《國際商務(wù)》2000.5 （4）“動態(tài)博弈與貿(mào)易自由化” 《江西社會科學(xué)》2000.5 （5）“入世后我國加工貿(mào)易政策應(yīng)調(diào)整” 《宏觀經(jīng)濟(jì)研究》2003.4 3．獲得的學(xué)術(shù)研究表彰/獎勵 （1）《我國加工貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略研究》 中國財政經(jīng)濟(jì)出版社2002年版 獲得武漢市2003年科技進(jìn)步二等獎 獲得湖北省2004年科技進(jìn)步三等獎 （2）“我國加工貿(mào)易政策調(diào)整分析” 《中南財經(jīng)政法大學(xué)學(xué)報》2002.5 獲得湖北省委宣傳部宣傳“三個代表”優(yōu)秀成果二等獎。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
